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Apasionada por el inglés y otros idiomas

palabras-en-inglés-y-idiomas¿Quién no se ha sentido alguna vez tan apasionado por algo que dedica gran parte de su tiempo a aprenderlo?

Pienso que nadie es ajeno a ese sentimiento.

¡Y es que no hay nada mejor que dedicarnos a lo que amamos!

En mi caso: ¡los idiomas me apasionan!

He estudiado portugués, japonés, francés, holandés e inglés y antes de que se sorprendan, aclaro: de los cinco, solo hablo dos y medio, aparte de mi lengua materna.

Para los que se preguntan por y para qué tanto idiomas, hay varias razones – viaje, trabajo, estudios -, pero el  motor que las alimenta es mi  hunger for knowledge, es decir, hambre de conocimiento, especialmente acerca  de otros países, su gente, cultura e idiosincrasias. (más…)

Bridge presenta iTEP en Argentina

examen-iTep BridgeEnglish Argentina fue elegida por Boston Educational Services como su distribuidor oficial de los exámenes iTEP (International Test of English Proficiency). La función principal de iTEP es evaluar el dominio del idioma inglés por parte de quienes lo hablan como su segunda lengua.

Los diagnósticos iTEP son evaluaciones de calidad, con versiones tanto en papel como online, y precios muy competitivos. Su liderazgo se manifiesta en el hecho de que las mejores universidades de los EE.UU. reconocen su puntuación como indicador de un determinado nivel de inglés.

Dentro de las instituciones que admiten esta certificación se encuentran: University of The District of Columbia, California State University, University of Chicago, University of Houston, Philadelphia University y University of Pittsburgh, entre otras. (más…)

Software en aprendizaje de idiomas desde BridgeEnglish Argentina

telarañaBridgeEnglish Argentina brindará servicios de mantención y gestión de software especializado en aprendizaje de idiomas a las distintas oficinas que Bridge posee en el mundo.

Los encargados del software de BridgeEnglish Argentina no sólo se harán cargo del soporte e inteligencia para el mantenimiento permanente de los programas on line sino que, como  responsables de la creación y realización integral del software y las plataformas para dichos programas (Language Learning On Line), también seguirán a cargo de su investigación y desarrollo futuro.

BridgeEnglish Argentina brindará servicios a las oficinas de Denver (Estados Unidos, casa matriz), Santiago (Chile), Río de Janeiro (Brasil) y al centro de aprendizaje ubicado en Doha (Qatar).Leer artículo La Argentina exportará desarrollo de software de aprendizaje de idiomas publicado en iProfesional.

Mejorando el inglés con tu teléfono: tres aplicaciones para el iPhone

ipod touchTRES APPS DE IPHONE PARA MEJORAR TU VOCABULARIO EN INGLÉS

Cualquier momento es apropiado para perfeccionar nuestro conocimiento en inglés, especialmente si la actividad puede realizarse en “tiempos muertos” (como cuando uno se encuentra en una sala de espera o formando fila) y a través de divertidas aplicaciones que pone a la mano el teléfono celular.En este pequeño artículo, nuestros especialistas en tecnología nos cuentan ventajas y desventajas de tres aplicaciones para tu Iphone o Ipod Touch que permiten mejorar el vocabulario y practicar el idioma de forma entretenida.

IPHONE o IPOD TOUCH?

Si tenés un Iphone o un Ipod Touch, tenés en tu mano una enorme variedad de posibilidades de aplicaciones (Apps) para practicar tu inglés, mejorando tu vocabulario. Algunas funcionan bien y otras son una decepción. Hemos revisado 3 de ellas para darte una guía de qué puede funcionar para tus necesidades. (más…)

¿Es posible medir el ROI de los programas de capacitación de idioma inglés?

gráfico de barras comiendoUno de los desafíos permanentes de los departamentos de RRHH es cuantificar los resultados de la inversión de la capacitación en idioma inglés;  en pocas palabras, determinar el ROI  (Return On Investment) de los programas de inglés  tomados por los empleados de la  empresa.

El inglés aprendido no es una técnica que se aplica en forma mecánica a un área o fase de desarrollo de la gestión. Esta es la razón de por qué  los responsables de Formación y Capacitación nos preguntan constantemente si existen parámetros de evaluación para medir  resultados; y de no existir un estándar único, si acaso es posible establecer criterios de medición del ROI. (más…)

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